dibujo en movimiento. etsam: ciudad enchufable

sábado, 15 de marzo de 2008

ciudad enchufable

2 comentarios:

· dijo...: me gustan los azules de las vainas enchufables.

están buenos, sigan; 3/15/2008 10:40 a. m.
daniel dijo...: yo quiero una casa enchufable!
Para tener un jardín enchufable, un árbol con luz eléctrica, una planta de tomates que se active una vez al día,...
Si trabajamos permanentemente enchufados y si no conseguimos enchufar una casa en cualquier bosque, ¿cómo podríamos hacer lo contrario para traer el espacio público al enchufe?
Si toda la población decidiese de repente parasitar a la vez las fachadas mediante cápsulas enchufables, ¿cómo podría el parque ocupar los interiores vacíos de las fachadas parasitadas?

yo quiero una casa enchufable explotada, para dormir un día en una cama enchufable en madrid y cenar en una mesa enchufable en la playa.
¿cómo de grande sería mi ciudad?; 3/26/2008 4:24 a. m.

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Estamos ante un medio de expresión que está siendo revisado y reivindicado en múltiples exhibiciones de ámbito internacional; un medio cultural en el que las actuales generaciones de estudiantes han crecido: el de los dibujos animados y la animación en general. La animación es un lenguaje, con su propia historia y con sus especificidades, al que recurren cada vez más artistas y profesionales entre ellos los arquitectos.
La primera etapa del proyecto DIBUJO EN MOVIMIENTO quiere investigar en la animación denominada “animación pobre”. El objetivo principal es articular la sencillez e inmediatez del dibujo con los medios electrónicos, una introducción al dibujo y la tecnología mediante técnicas y tecnologías sencillas y baratas, que completará y actualizará en un futuro próximo la planificación currilular del estudiante de expresión gráfica.
Un paso previo al manejo y control de los complejos programas informáticos de diseño, una suerte de low tech alternativo al dibujo hight tech; que ampliará la experiencia gráfica del estudiante de arquitectura desde el comienzo de su formación a otras formas de mirar y de construir el mundo. Se pretende que el alumno participe y de forma a un contexto alternativo y crítico frente a la tendencia de realidad extrema, en muchos casos banal que la animación comercial y de video juegos está propiciando.

Coordinadora del proyecto:
María Jesús Muñoz Pardo, Profesora Titular en el Departamento de Ideación Gráfica Arquitectónica de la ETSAM.
Participantes:
Javier Raposo Grau, Profesor Titular, ETSAM
José maría Lozano Maneiro, Profesor Asociado, Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Alcalá.
Luis Gacía Gil, Arquitecto
Colaboradores:
Belén Butragueño Díaz-Guerra, Profesora Asociada, ETSAM
Cristina Tartás Rodríguez, Profesora Asociada, ETSAM
Becarios:
Daniel Fernández Pascual
Nieves González
Mercedes Lahoz
Bárbara Bardín Rodríguez

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